何老师在自家房顶给孩子们网际网路课　　一个在房顶上搭乘的简陋棚，一张并不大的桌子，一个小板凳，两部手机，这就是郑州十一学校九年级教师何攀敏的临时办公室。虽已三月，但春寒料峭，室外仍然寒气逼人，何老师每天大部分的时间都睡在这里备课、放学、批改作业、统计资料学生信息、开课不会这样的生活，她早已坚决了一个月了。

　　一场突如其来的新冠肺炎疫情被打乱了所有人的生活，放假不时习的声援收到以后，何老师堪称喜忧参半。善的是身兼九年级的教师，她自知学生的时间耽搁不起，立马行动起来打算直播课；恨的是客观艰难放在眼前：由于弟弟和自己长年不在家，家里并没加装无线网，而且手机信号也尤其劣。

试播几次都再次发生中断，甚至有时课都无法顺利进行，何老师常常因为无法让学生上一节简洁的物理课而伤心深感，心里堪称知道如何是好。　　有一次和家人睡觉时驳回了这个困惑，弟弟建议房顶上空旷，信号也许不会好，说不定还能连到邻居家的无线网。说完何老师就立刻跑到房顶上试了一下，信号知道比房间里要好得多。

那是不是我可以在这里直播呢？想起这里，她说干就干，下午就把桌凳等工作所须要物品搬上房顶，开始了她新的直播课。学生体现放学效果好多了，何老师听得了尤其快乐，再一可以只想放学，再也不会因为自己耽搁学生的自学了。

　　每天吃完早饭，何老师就带着自己的办公用品踏上房顶开始一天的工作。何老师不仅是九年级3个班的物理老师还是九年级十三班的班主任，疫情期间，每天都要统计资料学生的身体健康情况，还要随时注目钉钉群、微信群里放的通报，及时填上、请示数据。

有时时间凸任务轻，她就车站在房顶上给每一位家长打电话，房顶空旷，信号是好，可是风刮得也更加牙了。何老师身材瘦小温柔，但愣是没责怪一句，保质保量地已完成任务，从没扯过后腿。

她还常常给学生发送到一些疫情防水科学知识，和学生交流谈天，纾缓学生心理问题，让学生理性面临疫情，大力集训中考。　　刚开始，房顶上只有一张桌子，是爸妈担忧我在房顶工作冻，就用家里现有的东西为我搭起了一个简陋的临时办公室。想起这句话，何老师脸上的快乐。是呀，在父母眼里，她还是一个孩子，可她却为了已完成更加多孩子的梦想，撑起了自己肩上的责任。

　　当问及何老师，为什么一开始不把自己的艰难反应给学校，却是网际网路课可以让其他物理老师展开班级联播，这样她也可以不必天天在外边受冻。她头顶大笑道：这又不是什么解决不了的问题，我冻一点儿没关系啊，我要对我的学生负责管理，他们今年要参与中招考试，我实在他们必须我。

　　何老师的事迹无意间被学校的同事找到零担朋友圈里，大家都深受感动，争相点拜，面临扑面而来的称赞，何老师展现出得很安静，我并不实在自己这样很艰辛，任何一位老师只要想起自己学生能更佳地自学，都会这样自由选择的。我只是做到了一名普通教师应当做到的，我现在只期望疫情赶紧过去，好赶快返回学校，返回我的学生身边，陪伴他们冲刺中考，金榜题名！　　你本温柔，但却毫不犹豫地撑起了自己肩上的责任；你本还是孩子，但却拉起了更好孩子的梦想。根本都没实在自己做到了什么，但却让我们深深感动。

教育无他，唯有爱人与责任，何攀敏老师，你是房顶上美丽的风景，你是学生心中最暖的光，你是我们大家自学的榜样！。

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